Основная документация педагогических работников учреждений дошкольного образования

(Выписка из инструктивно-методического письма к 2017/2018 учебному году)

Документация музыкального руководителя:

• План реализации образовательного процесса с воспитанниками.
• План проведения развлечений.

Структурные компоненты плана:

• Задачи деятельности учреждения образования на учебный год.
• Научно-методическое обеспечение.
• Взаимодействие с семьями воспитанников. 
• Индивидуальная работа с воспитанниками. 
• Специально организованная деятельность, регламентированная типовым учебным планом дошкольного образования (игра, занятие).   
• Взаимодействие с педагогами.

Документация руководителя физического воспитания:

1. План реализации образовательного процесса с воспитанниками.
2. Планы проведения физкультурных досугов (праздников, дней здоровья).

Структурные компоненты плана:

• Задачи деятельности учреждения образования на учебный год. 
• Научно-методическое обеспечение.             
• Взаимодействие с семьями воспитанников. 
• Индивидуальная работа с воспитанниками.         
• Специально организованная деятельность, регламентированная типовым учебным планом дошкольного образования (игра, занятие).             
• Взаимодействие с педагогами.

Документация педагога-психолога учреждения дошкольного образования:

1.  План работы педагога-психолога на год.
2.  График работы педагога-психолога.
3.  Социально-­педагогическая характеристика учреждения дошкольного образования.
4.  Материалы по организации и оказанию помощи воспитанникам, их законным представителям (мероприятия по работе с семьёй, психодиагностические материалы, акты обследования условий жизни и воспитания воспитанников и др.).
5.  Отчеты и аналитические материалы о реализации мероприятий по оказанию психологической помощи воспитанникам, защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, защиты прав и законных интересов детей, признанных нуждающимися в государственной защите.
6.  Аналитический отчет о работе за год.
7.  Журнал учета консультаций участников образовательного процесса.

Документация воспитателя дошкольного образования:

1. План реализации образовательного процесса с воспитанниками.
2. Протоколы родительских собраний.
3. Табель учета ежедневной посещаемости воспитанниками учреждения дошкольного образования.
4. Сведения о родителях и воспитанниках.
5. Схема рассадки воспитанников группы во время организации режимных процессов и образовательного процесса.

Требования к планам реализации образовательного процесса:

1. Отражение в плане принципов и содержания учебной программы дошкольного образования.
2. Целенаправленность и конкретность образовательных задач.
3. Реальность выполнения, учет возрастных и индивидуальных особенностей детей, уровня их подготовленности и условий жизни и т. д.
4. Учет условий функционирования и режима дошкольного учреждения.
5. Сочетание перспективности и актуальности намеченных направлений работы.
6. Преемственность, систематичность и последовательность.
7. Оптимальное сочетание задач обучения и организации деятельности детей.
8. Краткость плана, его компактность, гибкость.
9. Детализация плана в зависимости от образования, педагогического опыта. и индивидуального стиля деятельности педагога.
10. Единство педагогического руководства и активности воспитанников.
11. Право выбора наиболее оптимальной и удобной формы плана – за педагогом.
12. Согласованность плана с деятельностью дошкольного учреждения.